?青春逐梦行（十一）：辽宁工大青年五四奖章获得者李丹
李丹，1984年12月生，博士、副教授，工商管理学院教师。2013年博士毕业后留校任教，执教以来，勤勤恳恳、默默无闻地奉献在平凡而伟大的教育事业中。
不忘初心，探索“教与学”的奥秘
“教育先行，德育为本”,她始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，重视每个学生的全面素质发展和良好个性的培养。以“四有好老师”为奋斗目标，严格要求自己，忠于人民的教育事业。在工作上兢兢业业，备好每一节课、上好每一堂课、批好每一份作业、教育好每一位学生,努力去做一名深受学生尊重和信赖的老师。
为了“站稳讲台”，她不断提高自己的教学水平，精心准备每一节课，认真观摩其他老师的课程，学习好的教育理念和方法，弥补自己在教学中的不足。在新一轮的基础教育改革中，她在认真学习新课程理念的基础上，积极探索有效的教学方法，针对国际结算、外贸函电、博弈论等课程进行了大胆的教学方法改革，实行“一体化前导案例”与“体验式情景模拟”相结合的教学方法，开拓学生知识获取渠道。在企业的实地调研中，她培养学生自主学习能力，在教学改革的过程中明确教师“导”的定位。经过多次实验与改革，国际结算、外贸函电等课程在学校举行的“教与学模式改革”中多次被评为A档和B档。她先后荣获2018年度工商管理学院“特殊贡献奖”,2019年度工商管理学院“教学名师”,第三、四、五届葫芦岛校区“十佳教师”,辽宁工程技术大学第26、27、28届“青年优秀教师教学效果奖”,所设计的教学课件在辽宁省教育教学信息化大赛中分别荣获二等奖和三等奖。
不遗余力，全面提升科研能力
在潜心教学之余，她积极开展科学研究工作，通过一点一滴的积累，不断提高自己的科研水平和能力，结合专业学科建设需要，确立自己的研究方向和领域，凭借丰富的研究成果，有力推动专业学科发展。先后以第一作者在《科技管理研究》、《数学的实践与认识》等CSSCI、北大核心发表论文5篇，参与发表核心论文8篇，在其他学术期刊上发表论文若干。主持省部级课题3项，市厅级课题若干，参与国家级课题1项，参与省部级课题若干。
春风化雨，传递太阳石精神
她在学生的学习、生活、工作、升学等各个方面一直全心全意为学生服务。对于家庭环境不好、经济条件困难的学生，她积极帮助解决实际困难，并教育引导学生直面困难、自强不息、充满信心地面对大学新生活，教育学生自爱、自信、自强、自立，累计捐助贫困生5名，捐助金额数千元。为了促进学生综合素质的提升，她积极鼓励学生参与社团活动、各类大赛，拓展学生兴趣。她指导学生发表学术论文10余篇，在“创青春”全国创新创业计划大赛等比赛中荣获国家级、省级奖项20余项，其中1个项目完成孵化，并与企业达成合作意向。
在担任国贸14-1班班导师期间，她帮助学生改进学习方法，以班级为单位形成“学习圈”，坚持每周三和学生一起上自习；做好学生思想引领，组织开展“手拉手关注自闭症儿童”志愿活动，为智障儿童献爱心；注重学生心理健康发展，经常对学生进行心理疏导和帮扶，为学生提供家教、兼职等助学岗位；耐心开展专业指导，每学期召开一次专业知识讲座，指导学生做好职业生涯规划，为考研深造、出国留学、择业、就业做准备。她将自己四年的班导师补助，全部用于学生生活品的购买，在她的悉心教导与呵护下，全班学生学习效果显著，班级平均学分绩点为2.95，四级通过率为93.55%，六级通过率为54.84%，计算机二级通过率为64.51%，考研率23%，就业率100%。班级同学获得国家级奖项3项，省级奖项40余项，成为全校历史上唯一一个连续四年荣获“优良学风标兵班”的班集体。她本人荣获校“优良学风建设先进个人”2次，“优秀班导师”1次。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上付出的是汗水和泪水，收获的却是一份份充实。她觉得自己是幸运的，更是欣慰的，在这个团结、活泼、温暖的大家庭里，她把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱全部奉献给学生们。教书育人，漫漫长路，她将用满腔热忱去对待自己的工作和生活，愿以毕生精力投身于所热爱的教育事业中！
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