?大力弘扬教育家精神 加快建设教育强国丨匠心筑梦 师恩如光——致敬教师节系列报道?
【编者按】强国必先强教，强教必先强师。2023年教师节前夕，习近平总书记在给全国优秀教师代表致信中从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面，提出并深刻阐释了中国特有的教育家精神，赋予新时代人民教师更加崇高的使命，为进一步培养高素质教师队伍、健全中国特色教师教育体系指明了方向。2024年9月10日，是我国第40个教师节，教育部发布今年教师节的主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。9月7日，辽宁省召开全省庆祝第40个教师节大会，会议号召要进一步健全教师表彰奖励制度，大力宣传优秀教师先进事迹，学校将积极响应大会号召，持续推出校先进集体、先进工作者以及优秀教师事迹，以先进典型带动感召更多的集体与个人见贤思齐，大力弘扬教育家精神。
新时代、新征程、环境工程新风采
----辽宁工程技术大学先进集体 环境科学与工程学院环境工程系
一、集体简介
环境工程系现有教师24人，具有博士以上学位15人，占比75%。2年来，环境工程系在党建、教学、科研及学科建设各方面取得了显著的成绩。
二、优秀事迹
（一）党建工作成效突出
1.构建课程思政教学体系，为突出思政育人
制定《课程思政教育教学改革工作方案》，对人才培养方案和课程大纲进行全面修订，挖掘专业课及各教学环节思政元素，拓展专业课程的广度，将“绿水青山就是金山银山”理念、绿色发展理念、人与自然和谐发展的“和文化”理念、“太阳石精神”、等贯穿全部课程和课程教学全过程，形成完整的课程思政教学体系。
2.专业与地方深度融合
坚持单周政治学习、双周业务学习的学习制度，全体教师学习热情高，服务教学有激情，党建工作取得了良好的效果。党支部带领环境工程系全体教师走进沈阳“九一八”纪念馆，重温入党誓词，接受革命洗礼；教师、学生充分融入到“彰武沙地歼灭战中”，为彰武沙地治理工作出谋划策、出技术、出力量。
2023年度，环境工程系教工党支部获得了校级“先进基层党组织”称号。
（二）教学质量明显提升
1.教学成效显著
环境工程系全体教师保质保量的完成了本科生每年21门理论课程、本科认识实习、生产实习、毕业实习及毕业设计等基础教学工作；完成了研究生每年14门课程、研究生论文开题、预答辩、答辩等工作。2年来本科生、研究生论文抽查不合格率为0，毕业设计、研究生毕业论文质量良好，成效显著。尤其环境工程专业在2023年底教育部的本科教育教学评估中得到了专家一致好评，评估结果优秀。
2.实验室建设稳步提升
2年来，进一步完善本专业8个功能实验室，在学校的支持下购买了电感耦合、等离子体质谱仪等仪器设备80 余台套，设备更加齐全；实验室总面积增大到2000多平方米，设备总值2000 余万元。进一步加大力度建设“烟气细颗粒物超净排放控制技术与装备工程”两个省级重点实验室。实验室规模、功能不仅满足了本科、研究生教育教学要求，也达到了工程教育认证实验室建设要求。
3.考研率、就业率稳定
为了促进本科生就业，在院领导带领下，增加“访企拓岗”频次，多方发力，联系企业，拓宽毕业生就业渠道。发动全院专业课教师的社会关系和能量，积极联系校友企业，推荐优秀毕业生。对于有意向考研的学生，多鼓励，多动员，提前为考研学生规划。环境工程专业连续2年考研率超过30%，就业率90%以上。
（三）科研工作成绩突出
两年来，全系教师在国内外有影响力的期刊发表学术论文50余篇，教改论文篇，出版规划教材2部；完成纵向课题6项，横向项目金额120万元以上，科研实力进一步提高。
环境工程专业本科生连续2年在东北三省一区作品竞赛中取得骄人成绩，获得“优秀毕业设计一等奖”4项，二、三等奖10余项；“创业计划竞赛奖”3项，其中一等奖1项；“双碳+环境绿色科技奖项”二等奖2项；第一指导教师获奖项目9项；在同类高校中名列前茅。
上述成绩的取得，使得环境工程专业在国内高校中的地位显著提升。
（四）学科建设更上一层楼
两年来，环境工程专业引进中科院大气所、大连理工高层次人才2名，为教师队伍增加了新鲜血液。
2024年上半年，环境科学与工程学院联合校内其它学院申报的“资源与环境”工程博士点顺利获批。
环境工程系出色表现，展现了365bet官网：环境工程人的新风貌，正激励着更多人投身到环保事业中来。
立志教坛勤耕耘 德润心田润无声
——辽宁工程技术大学先进集体 机械工程学院能源与动力工程系
一、集体简介
能源与动力工程专业为辽宁省一流本科示范专业，全系现有专任教师17人，其中教授1名、副教授6名，博士生导师1名，硕士生导师8名，辽宁省“兴辽英才计划青年拔尖人才”1名，校级优秀教师2名。拥有动力工程及工程热物理一级硕士学位授权点。在《Applied Thermal Engineering》、《Fuel》等期刊上发表SCI、EI等学术论文120余篇，获国家发明专利授权36项，指导博士研究生6人，硕士研究生141人，其中2人获辽宁省优秀硕士学位论文，6人获校优秀硕士学位论文。
二、优秀事迹
（一）开拓思路，深化教研
能源与动力工程系全体教师始终坚守教育教学前沿，注重师德师风建设，始终坚信“行胜于言”，以身作则，践行着教书育人的使命，致力于建设一支师德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍，在全体师生的共同努力下，专业已经形成“30?60 双碳”背景下能源与动力工程专业人才培养模式，立足兴趣，发挥特长、因材施教，凸显了立德树人的办学特色。
先后承担辽宁省教育厅、煤炭行业教育协会、辽宁省教育科学十四五规划课题3项，校级教改项目10项，发表教改论文8篇。获辽宁省研究生教学成果奖二等奖1项，辽宁省本科教学成果奖三等奖1项，校级教学成果一等奖2项，工程热力学课程获辽宁省线上线下混合式一流课程，汽轮机原理获辽宁省线下一流课程，能源利用原理与节能技术获辽宁省课程思政示范课程、教学名师和团队，工程热力学获校级课程思政示范课程、教学名师和团队，获批辽宁省研究生联合培养示范基地2个。
（二）科研创新，服务辽宁
能源与动力工程系形成了以学科带头人、学科方向带头人为核心的科研团队，先后承担国家自然科学基金、辽宁省自然科学基金等项目20余项。发表科研论文35篇，其中中科院1区TOP论文6篇。申请和授权发明专利24项，获绿色矿山科技进步一等奖等科研奖励8项。并将科研成果反哺教学，提升学生创新能力，学生获创新创业大赛国家、省部级奖励125项。
（三）学高为师，立德树人
能源与动力工程系践行高质量党建引领高质量发展，在教工党支部带领下，围绕改革发展稳定等各项工作，落实立德树人根本任务，引导专业教师坚定理想信念，自觉维护教师职业形象，积极推动教学团队与科研团队互动发展，建立以专业责任教授为核心的教学团队和科研团队，近几年，随着教师退休，师资力量明显不足的情况下，院里积极引进人才，新进专业教师4人，通过“结对子”、选派青年教师到政府、企事业单位挂职锻炼等方式，为他们可持续发展提供支撑。
专业教师参加辽宁省教学竞赛获二等奖1项、三等奖1项。获辽宁省优秀研究生导师1人，校级优秀教师5人次，获阜新市优势共产党员1人次，获校级优秀共产党员6人次，2位老师被评为校“我最喜爱的老师”称号，1人被评为“校园先锋示范岗”。
能源与动力工程系将深入贯彻落实学校第四次党代会精神，聚焦能源类学科特色，全面推动事业高质量发展，为加快专业建设努力奋斗。
同心协力 自强不息
—辽宁工程技术大学先进集体 力学与工程学院理论与应用力学系
一、集体简介
理论与应用力学系现有教师14名，其中教授4人，副教授5人，讲师5人，具有博士学位13人。教研室负责的理论与应用力学专业自1996年开设至今，一直遵循和实践“先理后工”的培养理念，即注重数学力学基础理论和工程素质教育，又强化多学科的交叉融合，形成了“厚数学力学基础、兼顾力学应用研究”的专业培养特色。在2017年辽宁省同类本科专业评估中排名第一，并在2020年获批辽宁省普通高等学校第三批一流本科教育示范专业。
二、优秀事迹(1000字左右)
（一）积极探索教学方法改革，不断攀升教学水平
全系教师除承担本专业全部课程外，还负责全校《理论力学》、《工程力学》等专业基础课程。部分教师先后获批省、校级教改项目5项，校级教学成果奖2项，教学改革论文3篇；张智慧、张华宾、刘杰、范俊海等分别获辽宁省基础力学青年教师讲课比赛（理论力学组）一等奖2项，二等奖2项；张智慧老师获第二届“全国高等学校力学类专业课程思政案例展示活动”B类优秀课程思政案例、教育部高等学校力学类专业课程思政教学指南的编写及《振动力学》校级课程思政示范课等成果；承担的《理论力学》、《振动力学》、《随机振动与模态分析》等课程分别获批省一流建设课程；苏荣华、张智慧和张华宾分别出版《理论力学》、《振动力学》及《渗流力学基础》教材3部，其中《理论力学》评选为辽宁省优秀教材，并开展了《理论力学》、《振动力学》等在线课程的录制。
（二）科研创新，成绩斐然
本专业教师唐治、王俊光、王凯兴、谢春雪获国家自然科学基金项目各1项。王俊光、张华宾、范俊海及白雪元获批省级科研项目各1项，累计发表学术论文20余篇（其中SCI收录及高水平论文超过10项）；梁冰、王学滨、王凯兴、唐治、王俊光、张华宾等分别获中国煤炭工业协会科学技术奖、辽宁省科学技术进步奖、中国产学研合作创新奖、岩石力学与工程协会奖、中国商业联合会科技进步奖、绿色矿山科学技术奖等科研奖励10余项；王学滨、唐治、王凯兴、张华宾等在全国岩石破裂与破碎学术大会、岩土工程国产软件发展论坛、中俄深部开采岩石动力学会议、全国冲击地压学术会议、全国渗流力学大会等国内学术会议上做大会报告。
（三）以学生发展为中心，全面提升学生创新实践能力
依托project设计和毕业设计(论文)等实践环节采用“本科生学业学术导师制”来激发学生学术志趣，实现与工程实际的有机结合，强化学生创新实践能力培养。同时积极动员鼓励本专业学生报考研究生，目前考取大连理工大学、重庆大学、北京交通大学及湖南大学等高等院校研究生10余名，考研录取率达20%以上；全系教师积极指导学生参加全国大学生创新创业竞赛、全国周培源大学生力学竞赛、全国机器人大赛、辽宁省“创新杯”未来飞行器设计大赛等近10余次。新增阜新力劲北方机械有限公司、宝航智能装备（山东）有限公司等校外实习实践基地。
（四）扎实推进党支部规范化建设，深化党纪教育
支部积极开展教师思想政治教育，推进教师在各项育人事业中充分发挥作用。在党员教育管理方面，扎实开展党支部规范化建设，积极组织开展“三会一课”，教育引导党员过好组织生活。在日常工作中组织党员做好党纪教育和监督，时刻提醒党员要坚守党的纪律和原则，在自身素质的塑造上不松懈。在工作中全面将党建与系里业务工作紧密融合，推动教师、党员自身素质的塑造和提升。在学院党委领导下，以学院发展建设整体规划为目标，实现高质量党建引领高质量发展。
师生需求为导向，真抓实干显担当
——辽宁工程技术大学先进集体